Třídy
Žabičky
Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ.
My jsme malé žabičky, zpíváme si písničky.
Malujeme, kreslíme, velmi rádi cvičíme.
Nové věci chceme znát, přijďte se k nám podívat.
1. tematická část: „ZAČÍNÁME SPOLEČNĚ“
DOVEDE SDĚLOVAT UDÁLOSTI A PŘÍHODY, KTERÉ SE MU STALY.
- povídáme si o tom, co se změnilo ve třídě a celé školce přes prázdniny
- povídáme si o zvířátcích z prázdnin
- kreslíme, malujeme své prázdninové zážitky
- hrajeme PH „Na ježka“
- povídáme si o životě ježků
KOMUNIKUJE, DOKÁŽE SE DOHODNOUT I V PŘÍPADĚ PROBLÉMOVÉ
SITUACE.
- učíme se různé druhy komunikace
- učíme se půjčit kamarádovi hračku
- při výtvarných a pracovních činnostech komunikujeme s kamarády, půjčujeme si pomůcky
- učíme se v kroužku poslouchat vyprávění druhých, neskákat do řeči
- vyhledáváme svou značku a vybarvíme ji – ml. a st. děti
- předškoláci – chystáme složky a nádoby na pastelky
- prohlížíme si encyklopedie
- zhlédneme divadlo – Trdlohrátkové čtení
AKTIVNĚ SE PODÍLÍ NA TVORBĚ PRAVIDEL, PRAVIDLA SE SNAŽÍ PLNIT.
- vyplňujeme pracovní listy
- hra – Co se změnilo
- hledáme rozdíly v obrázcích
- povídáme si o dohodnutých pravidlech, vysvětlujeme význam piktogramů
- snažíme se upozorňovat na porušení pravidel
- KK – Co se mi na chování kamaráda nelíbí
- navštívíme různé prostory v MŠ (jiná třída, kuchyň, půda, koridor…)
- učíme a upevňujeme hygienické návyky u nových dětí (mytí rukou, použití papírových kapesníků apod.)
JE SCHOPNO ELEMENTÁRNÍ SPOLUPRÁCE VE DVOJICI A VE SKUPINĚ.
- všímáme si projevu chování druhých dětí, utišujeme nové děti
- seznamujeme nové děti s prostředím
- plníme různé úkoly
- hrajeme závodivé hry
- kreslíme zvířátko – ježek
- vyrábíme z plastelíny – ježek
- vyrábíme z odpadového materiálu – dům pro ježky
- učíme se nové básničky, písničky
- hrajeme seznamovací hry – posílání míče, klubíčko
- učíme se znát jména kamarádů, paní učitelky (nové děti)
