Kačenky jsme veselé, všichni dobří přátelé.
Umíme vzít za práci, nezkazíme legraci.
Chcete-li se pobavit, můžete nás navštívit.

Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ

4. tematická část: sportujeme, na bacily vyzrajeme

podporuje konkrétními činnostmi vlastní zdraví i zdraví ostatních, přírody

  • Budeme dbát na dodržování pitného režimu
  • Budeme se učit používat kapesník a nosit jej s sebou na vycházku
  • Namalujeme si kapesník, který by se nám líbil (budeme střídat g.tvary)
  • Namalujeme zimní oblečení (čepice, rukavice, šála)
  • Pokusíme se pohyb přizpůsobit tempu (hra štronzo)
  • Seznámíme se s hudebními nástroji a jejich zvuky
  • Vyrobíme si hudební nástroje
  • Budeme poznávat rytmus (tanec podle rytmu, opakování rytmu)
  • Zkusíme si zahrát na nástroje (kytara, flétna, buben atd)
  • Pohybová hra – hudební nástroje
  • Zazpíváme si písničku – Já jsem muzikant
  • Pustíme si různé styly hudby (pop, jazz, rock, hiphop, dechovka, metal atd)
  • Seznámíme se s Boomwhackers a naučíme se jednoduché písničky
  • Budeme relaxovat u vážné hudby
  • Přijdou nám zahrát na hudební nástroje děti a učitelé ze ZUŠ
  • Nazdobíme si třídu na Karneval
  • Povíme si, co znamená Masopust
  • Zorganizujeme ve třídě tradiční Karneval v maskách
  • Uspořádáme zimní olympiádu ve třídě
  • Vyrobíme si lyže
  • Povíme si, jaké máme zimní sporty (obrázkový materiál)
  • Vysvětlíme si, co jsou Olympijské kruhy a výtvarně jej znázorníme
  • Vyrobíme 3D lyžaře z papíru
  • PH (pantomima, sporty)
  • Zahrajeme si hru – já mám, kdo má (zimní sporty)
  • Navštívíme místnost volnočasových aktivit a uspořádáme závody v zimních sportech
  • Budeme se oblékat a svlékat, podle pocitu chladu a tepla
  • Uklidíme společně vánoční výzdobu, stromeček ve třídě a před školkou
  • Budeme sypat do krmítka ptáčkům
  • Půjdeme ke krmelci a doneseme zvířátkům něco dobrého
  • Vyrobíme si papírové krmítko z g.tvarů (st.děti)
  • Nakreslíme a poskládáme z papíru ptáčky
  • Budeme si povídat, jak žije les v zimě
  • Budeme pozorovat stopy zvířátek
  • Využijeme výukové programy na MTB (Leden, únor)

má zájem pochopit jevy kolem sebe v jejich souvislostech, dovede se ptát

  • Uděláme si výstavu fotografií – když jsem byl/a miminko
  • Se st. dětmi si budeme povídat a hrát didaktickou hru o jednot. fázích lidského života
  • Budeme pracovat s pracovními listy
  • Zahrajeme si hru – smíchejte se, rozdělte se
  • S menšími dětmi si zahrajeme hru s velkou hrací kostkou (Hejného metoda)
  • S předškoláky budeme pracovat s barevnými hranoly různé délky (Hejného metoda)
  • Využijeme pracovní listy (M.Bednářová)
  • Budeme modelovat z plastelíny – sněhuláky, zimní les
  • Budeme se učit stříhat sněhové vločky
  • Pomocí obrázků budeme vyprávět krátký příběh
  • Zahrajeme si hru, co se stane když..(předškoláci)
  • Budeme si vyprávět a kreslit pohádku O dvanácti měsíčkách
  • Budeme dramatizovat pohádku O dvanácti měsíčkách
  • Naučíme se dny v týdnu pomocí písničky
  • Život v Polárních krajích
  • Dozvíme se, jak se žije v částech světa, kde vládne věčná zima
  • Vyrobíme si 3D polární krajinu
  • Zkusíme postavit Iglů
  • Povíme si o životě Eskymáků
  • Nakreslíme, vystříháme a vymodelujeme si polární zvířata (tučňák, lední medvěd, polární liška, tuleň).