My jsme malé Žabičky, zpíváme si písničky.
Malujeme, kreslíme, velmi rádi cvičíme.
Nové věci chceme znát, přijďte se k nám podívat.

Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ.

3. Tematická část: paní zima maluje, kouzlí, také sportuje

Cílová kompetence: Dovede označit svoje potřeby (tělesné, psychické, sociální, etické), přizpůsobit jim své chování

  • Pozorujeme dění kolem sebe, správně určujeme a pojmenováváme věci a jevy ve svém okolí
  • Učíme vyjádřit se, co cítíme – že něco nám je příjemné x nepříjemné
  • Svlékáme a oblékáme se podle pocitu tepla
  • Pijeme podle osobní potřeby, hlídáme si pitný režim
  • Učíme se vhodnou formou požádat o nápoj, jídlo, možnost pohybu, apod
  • Zkoumáme sníh a led, děláme pokusy, pozorujeme pod mikroskopem, lupou
  • Povídáme si o ptáčcích a zvířátkách v zimě
  • Poznáváme, jak to chodí v polárních oblastech u Eskymáků
  • Zjistíme, co je zimní olympiáda, vyzkoušíme si některé sporty
  • Výtvarně témata zpracujeme, vytvoříme i společnou práci
  • Učíme se nové písničky a básničky související se tématem
  • Využíváme smyslové hraní k procvičení smyslů a jemné motoriky
  • Navštívíme s předškoláky děti z prvních tříd
  • Pro zájemce proběhne screeningové vyšetření zraku
  • Uspořádáme pro děti karneval
  • Pojedeme do divadla Radost v Brně, nakreslíme si zážitky z představení
  • DK: Povídáme si, co jsme dělali o víkendu, o prázdninách, o sportech, atd

Cílová kompetence: Chápe, že tělesná aktivita, zdravá výživa, spánek a odpočinek přispívají k dobré náladě a spokojenosti

  • Zařazujeme pohybové hry a taneční prvky
  • Rozvíjíme pohybovou koordinaci i s hudbou
  • Trénujeme rovnováhu, zkoušíme balanční pomůcky
  • Stavíme překážkové dráhy, používáme ortopedický chodník
  • Cvičíme a zkoušíme správně provádět jednoduché pohyby a cviky
  • Zařazujeme relaxační cviky a správné dýchání
  • Napodobujeme některé sporty či jejich prvky
  • Učíme se pojmenovat a poznat některé zimní sporty a sportovní náčiní
  • Povídáme si, že i odpočinek je důležitý pro naše zdraví
  • Pracujeme s interaktivní tabulí, plníme úkoly zaměřené na sport
  • Předškoláci se připravují na zápis do ZŠ
  • Pravidelně zařazujeme logopedické a artikulační chvilky
  • Plánujeme společně s dětmi dle jejich zájmu či situace
  • Zaměříme se na pozornost, setrvání u činností, správné porozumění
  • Pracujeme s knihou, encyklopedií, vyhledáváme souvislosti, obrázky
  • Procvičujeme zrakové vnímání, sluchové vnímání, paměť, čtenářskou i matematickou gramotnost
  • Pracujeme s robotickými hračkami a procvičujeme logické souvislosti
  • HK: Pravidelně hodnotíme, co nám líbilo x nelíbilo, povedlo x nepovedlo