My jsme malé Žabičky, zpíváme si písničky.
Malujeme, kreslíme, velmi rádi cvičíme.
Nové věci chceme znát, přijďte se k nám podívat.
Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ.
5. Tematická část: Umíme vzít za práci, nezkazíme legraci
Cílová kompetence: je zvídavé, má touhu poznávat
- Povídáme si o různých povoláních, napodobujeme je i v námětových hrách
- Navštívíme lékárnu, obchod, hasičskou zbrojnici, aj.
- Zjišťujeme, jaké činnosti souvisí s profesí rodičů, hrajeme si na maminky a tatínky, napodobujeme jejich povolání
- Oslavíme Den matek, vyrobíme maminkám přání
- KK: Proč mám rád svou maminku, tatínka?
- Učíme se znát celé své jméno i jméno svých rodičů, místo bydliště
- Učíme se nové básničky a písničky o mamince, povolání, létě, prázdninách aj.
- Vyprávíme zážitky z domova, z víkendu, z výletu apod
- Učíme se klást otázky a doptávat se, když něco nevíme
- Uspořádáme jarní besídku pro rodiče a ukážeme jim, jaká témata nás ve školce bavila nejvíce
- Vytváříme si pozitivní vztah k umění, poznáváme různé hudební nástroje a hrajeme na ně, zpíváme, čteme, posloucháme různé písničky, tančíme
- Používáme různé výtvarné techniky, učíme se šít a pracovat s jehlou, vyrobíme přání maminkám ke svátku, nakreslíme jejich portrét
- Orientujeme se v každodenním provozu školky a činnostech jednotlivých zaměstnanců, ke jménu zaměstnance dovedeme přiřadit jeho profesi
- Předškoláci plní úkoly dle individualizace
- Pracujeme s interaktivní tabulí v programu Barevné kamínky – měsíc květen, červen
- Přesuneme některé činnosti a pohybové aktivity ven
- Ke hraní využíváme nejen ŠZ ale i sportovní multifunkční hřiště
- Navštívíme místní zemědělské družstvo a podíváme se na narozená mláďata
- Při procházkách poznáváme významná místa a budovy v obci
- Organizujeme vycházky a pěší výlety do okolí
- Uspořádáme s dětmi piknik v přírodě
- Předškoláci se zúčastní projektu „Logické hry“
- Přijdou za námi děti ze ZŠ v rámci spolupráce MŠ a ZŠ
- Proběhne výchovný hudební koncert se žáky ZUŠ
- Rozloučíme se s předškoláky a pasujeme je na školáky
Cílová kompetence: U druhých respektuje a toleruje potřeby a individuálně odlišné způsoby jejich uspokojování
- Učíme se chovat empaticky a s respektem k citovému životu svému i druhých
- Nevysmíváme se citovým projevům či výsledkům práce druhých
- Snažíme se pochopit, že lidé jsou různí a chovají se různě
- Pomáháme mladším dětem, kamarádům, slabším
- Společně se těšíme na léto, vyprávíme si, kam se chystáme o prázdninách
- V rámci enviromentální výchovy proběhne program ŠLP Křtiny „O lese“
- Uskuteční se vzdělávací program „Zebra“ o dopravní výchově
- Oslavíme Den dětí, půjdeme na zmrzlinu
- Uspořádáme na zahradě MŠ dílničky pro tatínky a zahradní slavnost
