Hastrmánci

Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ.

6. Tematická část: VÍME, KDE ŽIJEME

cÍLOVÁ KOMPETENCE:
PROŽÍVÁ VZTAH K LIDEM, SOUNÁLEŽITOST S RŮZNÝMI SPOLEČENSTVÍMI.

• Zpěv u klavíru, hra na Orffovy nástroje, hra na tělo
• Básně „Léto“, „Bublina“, „Včela“, „Školáci“, „Výlet“
• PH „Pilné včelky“, „Putující klobouk“, „Motýlí rozcvička“
• LK „Pohádka o jazýčku“, „Jedeme k moři“, „Na procházce“
• Oslava dne dětí s divadlem Koráb
• Historie, symboly, pověsti, tradice obce/naší vlasti
• Využití map/atlasu a encyklopedií
• Návštěva bydliště kamarádů/zajímavých míst (budov či pomníků) v obci a orientace v obci
• Četba na přání dětí (před odpoledním odpočinkem) např. Honzíkova cesta, Záchranářské pohádky, Pohádkový dědeček aj.
• DK – povolání rodičů
• Konstruktivní stavby s návodem ze stavebnic
• Skládání z papíru – kočka, pes, loď, peněženka atd.
• Dobrodružná plavba s piráty – zahradní slavnost s KR
• Pasování předškoláků
• Hra na šipkaře a stopaře
• Společná hra s ostatními kamarády z MŠ na ŠZ
• Společenské hry – Pexeso, Člověče, nezlob se!, Kvarteto, Černý Petr, Motýlci, Mish Mash, Ubongo, dobble, aj.
• Učíme se neskákat do řeči učitelce, kamarádovi, aj. – necháme druhé domluvit
• HK – d-d, d-samo sebe, u-d
• KK – „Na co se těšíš?“, „Kam pojedeš na výlet/dovolenou?“
• Cvičíme na ŠZ – padák, míčové hry, překážkové dráhy, jízda na dopravních prostředcích, švihadla,…
• Využíváme rozpočítadla pro určení prvního
• Plnění úkolů z interaktivní tabule – program červen a individualizace – předškoláci
• Hra s robotem Botley
• Výlet na Špilberk Brno
• MTU – Malý zpracovatel odpadu
• Program s živými zvířaty – „Zvířata, kterých se nemusíte bát“
• Dodržujeme a upevňujeme si dohodnutá pravidla chování a bezpečnosti při různých činnostech (výlet, jízda autobusem, různé vzdělávací programy, v prostorech MŠ i na vycházkách do okolí MŠ)
• Poučit děti o kontaktu s neznámými lidmi
• Poučit děti na prázdniny (prevence)
• Námětové hry – „Jedu na dovolenou“, „Letím letadlem“
• Dbát na dodržování pitného režimu na ŠZ
• Ukládáme hračky na své místo
• Klademe důraz na samostatnost při stolování a úklidu po jídle, předškoláci si sami nalévají polévku
• Úklid po výtvarné činnosti
• VV – dovolená, motýl, zážitky z výletu, léto, zmrzlina, námořníci, moře, kamarádi, naše obec, plavecký kruh, limonáda/koktejl atd.
• Práce s plastelínou – modelování na téma „Léto“
• Oslava Dne otců – dárečky