Třídy
Kapříci
Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ
My jsme malí kapříci, pracovití chlapíci.
Hodně se tu naučíme, pomůžem si, poradíme.
Můžete k nám zavítat, budeme si spolu hrát.
2. tematická část: „PODZIM NÁS BAVÍ“
Má zájem pochopit jevy kolem sebe v jejich souvislostech, dovede
se ptát
- učíme se rozlišovat a pojmenovávat (barvy a tvary)
- budeme plnit úkoly z individualizace PL + práci s didaktickým materiálem i skutečnými předměty
- budeme zkoumat povrch předmětů pomoci hmatu - kouzelný pytlík
- zařadíme vzdělávací hry na interaktivní tabuli -Podzim
- zařadíme DK,KK,RK- ranní porady
- mladší děti se budou učit žádat starší kamarády o pomoc
- seznámíme se s příběhy našich babiček – téma „ Jak se žilo dříve“
- pozveme si prarodiče a budeme se učit naslouchat vyprávění
- učíme se lidové písničky a říkadla (Rybář Vítek, Podzim, Skřítek Podzimníček aj.)
- budeme si číst před odpočinkem příběhy „ O letadélku Káněti“, Rybářské pohádky, Pohádku O Zlaté rybce atd.
- budeme pracovat s pranostikou sv. Martina, sv. Kateřiny
- budeme se učit básničku s pohybem „ Martin“
- zařadíme hudební chvilky u klavíru a naučíme se rytmizovat (písničky sv. Martin, Andělé aj.)
- budeme pozorovat změny v přírodě
- budeme pozorovat při pobytu venku přípravy na rybolov - hrát PH
- zařadíme práci s encyklopedií – druhy ryb, příroda, stromy, atd.
- v herních koutcích budeme vést děti k hrám spojenými s rybolovem – lov ryb z rybníka, prodej ryb, prodej specialit z ryb atd.
- zařadíme pracovní listy na téma rybník, les
- výtvarně a pracovně se téma ztvárníme
- na vycházkách budeme sbírat přírodniny
- budeme pracovat s didaktickým materiálem les a zvířátka)
- zařadíme logo-chvilky (Kapr, les, sv. Martin…atd.)
- zahrajeme si PH – Hastrman, Zajíček, Ježek atd.
- zařadíme vyprávění příběhů dle dějové posloupnosti práce s klokanovým kufrem, logo- kostky, atd.
- rozhovory nad knížkou, příběhem
- navštívíme místní hřbitov „Dušičky“
- vyrobíme si kouzelnou lampu ze zavařovací sklenice
- začneme vyrábět výrobky na Vánoční jarmark
Prožívá vztah k přírodě, sounáležitost s přírodou neživou i živou
- při vycházkách budeme pozorovat barvy a tvary – měnící se přírodu, znaky podzimu
- výtvarně zpracujeme zážitky z vycházek
- vyrobíme si „Skřítka Podzimníčka “ – využijeme přírodniny
- vydáme se plnit úkoly na cestě za Podzimníčkem
- zahrajeme si hry „ Kdo se ztratil v mlze“ ,Kukačko zakukej, „ Kdo mě volá z lesa“ a další
- navštívíme Dům přírody – „Jak se staví jeskyně“
- navštívíme představení KD – Krejčík Honza
