Třídy

Kačenky

Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ.

5. tematická část: POZNÁVÁME OKOLNÍ SVĚT

CHCI POZNÁVAT SVÉ OKOLÍ, SVĚT

• práce s MULTIBOARDEM – duben, květen
• hry na pískovišti – společné stavby
• JARNÍ SLUNÍČKO – výtvarné činnosti
• SMYSLOVÁ HRA – „Hlídací pejsek“
• ŘÍKADLO S POHYBEM (STAVBA DOMŮ)
• DIFERENCIACE ZVUKŮ – zvuky okolo nás – poslech hádanky
• zpěv známých písní s doprovodem klavíru
• píseň „Když jsem já sloužil“
• pozorujeme počasí z okna
• JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA – charakteristika roč. období, hra s tříděním obrázků
• MALUJEME JARO
• pozorování hmyzu, přírodnin pod mikroskopem
• vysazení semínek dýní do květináčů
• sběr kamínků do bylinkové zahrady
• sběr bylinek v přírodě (podběl, kopřivy, jahodí, maliní)
• sušení bylin
• sběr sedmikrásek na zahradě (do čaje)
• hry v prostoru lesa (domečky z přírodnin)
• cvičení ve družstvech
• hry s míči, padákem (zahrada)
• florbal na zahradě
• pozorování okolí při vycházce, rozhovor
• DK – „Vyprávění zážitků z domova“
• DK – „Jak se mi dařilo doma při distanční výuce“
• vycházka kolem rybníka – co se děje na hladině, v okolí vody
• vycházka do lesa – sběr bylin, rozhovor o lese, přírodních úkazech v lese
• jarní výzdoba třídy – jarní květiny
• hry s loutkovým divadlem
• vycházka k Rudici (co se děje na poli)
• cvičení s hudbou
• pozorování květin, bylin pod mikroskopem
• námětové hry (na obchod, školu atd.)
• prohlížení obrázků obce
• společná práce – plánek obce (papírová koláž)
• vycházka po obci (významné budovy)
• jdeme ke kostelu, procházka okolo hřbitova, kostela, návštěva dětského hřiště v okolí
• MŮJ DŮM – (kreslení, stříhání, umístění na mapě obce)
• vycházka do Chaloupek
• překážková dráha s domečky

VĚDĚT O ROZMANITOSTI KRAJINY, POČASÍ, PŘÍRODY

• jarní práce na zahradě (rozhovor s obrázky)
• práce na školní zahradě (sběr šišek, klacíků, hrabání)
• říkadlo „Duben má rád legraci“
• MINI PROJEKT – PTÁCI NA JAŘE (výtvarné zpracování, pracovní listy, přílet čápů, hnízdění)
• pozorování Čapího hnízda on-line
• „Jak se mění strom po celý rok“ (pracovní list, rozhovor, pozorování)

MÍT POVĚDOMÍ O EXISTENCI PLANETY ZEMĚ VE VESMÍRU

• rozhovor s obrázky PLANETA ZEMĚ a ty druhé planety
• Země je kulatá – společná práce (papírová koláž)
• kreslení – „Fantazijní planeta“

VĚDĚT O ODLIŠNOSTECH I PODOBNOSTECH VĚCÍ A JEVŮ, KTERÉ JE OBKLOPUJÍ

• prohlížení encyklopedií o planetách (výpůjčka i v MK)
• výtvarné činnosti na téma VESMÍR
• společná práce – PLANETY (papírová koláž)
• ENCYKLOPEDIE A KNÍŽKY O PŘÍRODĚ (prohlížení, situační učení – JARNÍ PŘÍRODA)
• PRACOVNÍ LISTY (prostorová orientace)
• TŘÍDĚNÍ PODLE TVARŮ, BAREV, SKLÁDÁNÍ TVARŮ DLE VELIKOSTI
• PRÁCE S LOGIKEM (PRIMO, PICOLLO)