Žabičky

Pracujeme podle Kurikula podpory zdraví v MŠ.

2. Tematická část: těšíme se velice na ty naše tradice

Cílová kompetence: Má zájem pochopit jevy kolem sebe v jejich souvislostech, dovede se ptát

• Snažíme se porozumět světu kolem sebe, tomu, co vidíme, slyšíme, atd
• Poznáváme, kdo a proč žije v určitém přírodním prostředí – les, rybník
• Učíme se rozlišit a pojmenovat vlastnosti věcí podle barvy, tvaru, množství, velikosti, apod
• Učíme se vyjádřit názor, přání, potřebu, formulovat otázku
• Trénujeme řeč, procvičujeme mluvidla, zařazujeme logochvilky, učíme se odpovídat celou větou, vyprávět
• Poznáváme lidové písně, říkadla, tradice, zvyky, jak lidé žili dříve
• Učíme se básničky, písničky, koledy spojené s tradicemi
• Plníme úkoly na posloupnost, logické souvislosti
• Budeme procvičovat paměť, zrakové i sluchové vnímání
• Předškoláci plní úkoly dle individualizace na základě výsledků z diagnostiky
• Vyzkoušíme si různé experimenty
• Učíme se spolupracovat, podílíme se na společných pracích, úkolech
• Hrajeme společenské hry, učíme se dodržovat pravidla, umět prohrávat
• Pracujeme s interaktivní tabulí a programem „Barevné kamínky“
• Rybolov – pozorujeme vypouštění rybníka, půjdeme se podívat na přípravy k rybolovu, povídáme si o zážitcích z rybolovu
• Tvoříme ryby z různých materiálů
• DK: Povídáme si, co bychom si přáli od Ježíška

Cílová kompetence: Rozlišuje dobro a zlo a dovede obě etické kategorie vidět ve vztahu ke zdraví

• Rozlišujeme, kdy se chováme správně a kdy špatně
• Neničíme svévolně vybavení školky, nezanecháváme po sobě odpadky, neničíme přírodní prostředí
• Přemýšlíme a vyvozujeme důsledky „Co se stane, když…?“
• Poznáváme lidové pohádky, dramatizujeme, ztvárňujeme pohádkové postavy
• Zaměřujeme se na různé pohybové aktivity – cvičení s pomůckami, překážkové dráhy, protahovací cviky, jóga, pohybové hry
• Dušičky – připomínáme si památku zesnulých, vysvětlujeme si rozdíly oslav u nás i ve světě
• Uspořádáme společně s Čápaty „strašidýlkování“, vyzdobíme si třídu, vytvoříme různé dekorace dle přání dětí
• Svatý Martin – seznámíme se s příběhem sv. Martina
• Navštíví nás divadlo Pod širákem s pohádkou „Slavnost sv. Martina“
• Zdramatizujeme příběh o sv. Martinovi, vyrobíme si nějaké věci spojené s Martinem dle přání dětí (např. koníka, podkovu, meč, vločky, aj.)
• Vánoční jarmark – připravíme společně s dětmi i rodiči vánoční jarmark, vyrobíme dárečky k prodeji
• Adventní čas – vytvoříme si vánoční výzdobu a adventní věnec, budeme zapalovat svíčky a odpočítávat čas do Vánoc
• Budeme otevírat adventní kalendář s překvapením
• Mikuláš – navštíví nás ve školce Mikuláš se svojí družinou
• Zahrajeme si na čertíky, na peklo, učíme se rozdíly mezi dobrem a zlem
• Vánoce – ozdobíme si vánoční stromeček a budeme se těšit na nadílku ve školce
• Seznámíme se s některými vánočními tradicemi, svatými patrony a s tím spojenými zvyky sv. Barbora, sv. Lucie) a některé si vyzkoušíme
• Vyrobíme vánoční přáníčka pro rodiče a spoluobčany
• Proběhne vánoční fotografování dětí
• DK: Povídáme si, co jsme dostali od Ježíška, jak jsme prožili vánoční prázdniny
• Nový rok – povíme si, kdy začíná nový rok, jaké známe měsíce v roce a roční období
• Tři králové – vyrobíme si koruny, uspořádáme tříkrálový průvod a navštívíme místní kostel
• Seznámíme se s legendou o Třech králích, povíme si příběh o narození Ježíška
• HK: Co se mi líbilo x nelíbilo? Co se mi povedlo x nepovedlo?